- تعليمية الأصوات العربية في ظل التعدد اللغوي السنة الأولى ابتدائي - أنموذجا
Loading...
Date
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
جامعة المدية
DOI
Abstract
يحاول هذا البحث الموسوم ب: "تعليمية الأصوات العربية في ظل التعدد اللغوي السنة الأولى ابتدائي" تسليط الضوء على الكيفيات التي تعتمدها المنظومة التعليمية لتعليم الأصوات العربية لتلاميذ السنة الأولى ابتدائي، خاصة عند انتقال المتعلم من لغته الأم (الدارجة أو الأمازيغية) إلى اللغة المدرسية (العربية الفصحى). ويتناول البحث آثار التعدد اللغوي على العملية التعليمية، وكيف ينعكس ذلك على التحصيل اللغوي للتلميذ. كما يرصد أبرز الانتقادات الموجهة لهذه التعليمية، ويقترح حلولاً بيداغوجية تراعي الخصوصيات اللغوية للمتعلم وتُيسّر اكتساب الأصوات بشكل سليم.
Description
Keywords
Citation
تعليمية اللغات