تقدير الذات وعلاقته بإضطراب الإكتئاب لدى المراهقين المتمدرسين في الطور الثانوي

Abstract

ملخص البحث : هدفت الدراسة الحال ةٌ الى معرفة العلاقة ب نٌ تقد رٌ الذات والاكتباب لدى المراهق نٌ المتمدرس نٌ ف الطور الثانوي و قد بلؽت ع نٌة الدراسة ) 34 ( تلم ذٌ و تلم ذٌة دٌرسون السنة اولى و الثان ةٌ ثانوي و تم اخت اٌر ع نٌة البحث بطر قٌة عشواب ةٌ ف كل من الثانو تٌ نٌ : "احمد عروة" و" الط بٌ بوقاسم "ً بالمد ةٌ ، وقد اسخدمت الباحثتان مق اٌس نٌ : احدهما لق اٌس تقد رٌ الذات ل" كوبر سم ثٌ" والآخر لق اٌس الاكتباب" لأرون ب كٌ " ، وذلك باستخدام المنهج الوصف ، وقد تم الاعتماد على برنامج الحزمة الاحصاب ةٌ للعلوم الاجتماع ةٌ ) SPSS ( من خلال استخدام الاسال بٌ الاحصاب ةٌ المتمثلة ف معامل الارتباط ب رٌسون و اختبار "ت" لع نٌت نٌ مستقلت نٌ ومن اهم الننتابج المتحصل ف هذه الدراسة :  توجد علاقة ارتباط ةٌ ب نٌ تقد رٌ الذات و الاكتباب .  عدم وجود فروق ذات دلالة اصاب ةٌ ب نٌ الجنس نٌ ف تقد رٌ الذات .  عدم وجود فروق ذات دلالة احصاب ةٌ ب نٌ الجنس نٌ ف الاكتباب .