تقدير الذات وعلاقته بإضطراب الإكتئاب لدى المراهقين المتمدرسين في الطور الثانوي
Loading...
Date
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
DOI
Abstract
ملخص البحث :
هدفت الدراسة الحال ةٌ الى معرفة العلاقة ب نٌ تقد رٌ الذات والاكتباب لدى المراهق نٌ المتمدرس نٌ
ف الطور الثانوي و قد بلؽت ع نٌة الدراسة ) 34 ( تلم ذٌ و تلم ذٌة دٌرسون السنة اولى و الثان ةٌ ثانوي و
تم اخت اٌر ع نٌة البحث بطر قٌة عشواب ةٌ ف كل من الثانو تٌ نٌ : "احمد عروة" و" الط بٌ بوقاسم "ً
بالمد ةٌ ، وقد اسخدمت الباحثتان مق اٌس نٌ : احدهما لق اٌس تقد رٌ الذات ل" كوبر سم ثٌ" والآخر لق اٌس
الاكتباب" لأرون ب كٌ " ، وذلك باستخدام المنهج الوصف ، وقد تم الاعتماد على برنامج الحزمة
الاحصاب ةٌ للعلوم الاجتماع ةٌ ) SPSS ( من خلال استخدام الاسال بٌ الاحصاب ةٌ المتمثلة
ف معامل الارتباط ب رٌسون و اختبار "ت" لع نٌت نٌ مستقلت نٌ ومن اهم الننتابج المتحصل ف هذه
الدراسة :
توجد علاقة ارتباط ةٌ ب نٌ تقد رٌ الذات و الاكتباب .
عدم وجود فروق ذات دلالة اصاب ةٌ ب نٌ الجنس نٌ ف تقد رٌ الذات .
عدم وجود فروق ذات دلالة احصاب ةٌ ب نٌ الجنس نٌ ف الاكتباب .