علاقة تصور المعلمين بالتشخيص النفسي لصعوبات الكتابة لدى تلاميذ السنة الرابعة ابتدائي

dc.contributor.author	عابد, صورية
dc.date.accessioned	2022-05-12T12:27:14Z
dc.date.available	2022-05-12T12:27:14Z
dc.date.issued	2019
dc.identifier.citation	إرشاد وتوجيه	fr
dc.identifier.uri	https://dspace.univ-medea.dz/handle/123456789/2274
dc.language.iso	ar	fr
dc.subject	صعوبات الكتابة//صعوبات الكتابة//الطفولة	fr
dc.title	علاقة تصور المعلمين بالتشخيص النفسي لصعوبات الكتابة لدى تلاميذ السنة الرابعة ابتدائي	fr
dc.title.alternative	دراسة ميدانية مدرسة محمد حميدوش بوشراحيل المدية	fr
dc.type	Memoire	fr