<link rel="stylesheet" href="styles.f3b1fba60ec7970c.css">

توظيف دليل أستاذ اللغة العربية في التخطيط للوضعيات التعليمية التعلمية وانعكاساته على التحصيل اللغوي للمتعلمين - السنة الرابعة من التعليم المتوسط - أنموذجا

dc.contributor.authorسراية, دليلة
dc.contributor.authorشندرلي, آمال
dc.contributor.authorمداني, محمد/ إشراف
dc.date.accessioned2024-12-15T17:30:48Z
dc.date.available2024-12-15T17:30:48Z
dc.date.issued2024
dc.description.abstractلقد جاءت دراستنا المعنوية بـ: "توظيف دليل أستاذ اللغة العربية في التخطيط للوضعيات التعليمية/التعلمية وانعكاساته على التحصيل اللغوي للمتعلمين "السنة الرابعة متوسط –أنموذجا- حيث نجد أن الدليل يعد من أهم الوسائل البيداغوجية التي برمجت للأستاذ وذلك لأنه ضروري لتسهيل العملية التعليمية من جهة وتحصيل المتعلم من جهة أخرى. ولعل الهدف الرئيسي من هذه الدراسة هو معرفة كيفية التخطيط للوضعيات التعليمية التعلمية ومدى تأثيرها في التحصيل اللغوي للمتعلمfr_FR
dc.identifier.citationتعليمية اللغاتfr_FR
dc.identifier.govdocM42486
dc.identifier.urihttps://dspace.univ-medea.dz/handle/123456789/12553
dc.language.isoarfr_FR
dc.relation.ispartofseriesMMA.2546;
dc.subjectدليل الأستاذfr_FR
dc.subjectالتعليميةfr_FR
dc.subjectالتحصيل اللغويfr_FR
dc.titleتوظيف دليل أستاذ اللغة العربية في التخطيط للوضعيات التعليمية التعلمية وانعكاساته على التحصيل اللغوي للمتعلمين - السنة الرابعة من التعليم المتوسط - أنموذجاfr_FR
dc.typeMemoirefr_FR

Files

Original bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Loading...
Thumbnail Image
Name:
توظيف دليل أستاذ اللغة العربية في التخطيط للوضعيات التعليمية التعلمية وانعكاساته على التحصيل اللغوي للمتعلمين - السنة الرابعة من التعليم المتوسط - أنموذجا -.pdf
Size:
1.34 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description: