- عوامل ضعف التلاميذ في اكتساب القواعد النحوية الأولية في المرحلة الإبتدائية السنة الخامسة -أنموذجا

Abstract

تناول هذا البحث موضوعا مهمّا من المواضيع، ألا وهو عوامل ضعف التّلاميذ في اكتساب القواعد النّحوية الأولية في المرحلة الابتدائية -السنة الخامسة أنموذجا- وكان تركيز البحث على تدريس القواعد النّحوية وفق المقاربة النّصّية، كما تهدف هذه الدّراسة إلى بيان مدى فاعلية القواعد النّحوية في تنمية التّحصيل اللّغوي وتقويم اللّسان وتجنّب اللّحن في كلام تلاميذ المدارس الابتدائية.