- الترادف ودوره في تنمية مهارة التعبير الشفهي لدى المتعلم - السنة الرابعة من التعليم الابتدائي

Abstract

التّرادف هو ما اختلفت ألفاظه واتّفقّت معانيه، حيث يُعتبر سببا من أسباب غنى اللّغة بالمفردات والألفاظ المتعدّدة. وكأيّ ظاهرة من الظّواهر اللّغويّة فقد حَظي التّرادف باهتمام اللّغويّين والدّارسين، فاختلفت آراؤهم فيه، وتباينت اتّجاهاتهم حوله من مثبت له ومنكر. كما أسهم التّرادف في مهارة التّعبير الشّفهيّ إسهاما فعّالا في تنميّة الكفاءة التّواصليّة، والطّلاقة التّعبيريّة للمتعلّم.