مهارات الوعي الصوتي ودورها في تنمية القدرة على الكتابة لدى المتعلمين- السنة الثانية من التعليم الابتدائي أنموذجا

Abstract

تهدف هذه الدّراسة إلى تبيان أهمّية مهارات الوعي الصّوتي في تعليم اللّغة العربيّة بالنّسبة لتلميذ الطّور الأوّل من التّعليم الابتدائيّ وإبراز أهمّيّته في تطوير القدرة على الكتابة وكيفية اكتسابها، أمّا عن أهمّية هذه الدّراسة فَتَكْمُن في أهمّية هذا الموضوع في حدّ ذاته باعتبار الوعي الصّوتي منهج وجب الحرص على اتّباعه في السّنوات الأولى من التّعليم.