أثر التعلم النشط في تطوير مهارات التحدث باللغة الثانية " الإنجليزية " السنة الثالثة ابتدائي - أنموذجا
Loading...
Date
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
جامعة المدية
DOI
Abstract
تهدف الدراسة إلى تسليط الضوء على أهمية وأثر التعلم النشط في تنمية مهارة التحدث باللغة الإنجليزية في مرحلة الإبتدائي السنة الثالثة بالمنظومة التربوية الجزائرية، لتعزيز تفاعل التلاميذ وتحفيزهم لتحسين مهاراتهم اللغوية بشكل أفضل، مع التأكيد على الأهمية الكبيرة لدور المعلم والاستراتيجيات المتاحة باستخدام المنهج التفاعلي والتعلم النشط في تحقيق تطور فعال لدى التلاميذ في هذه المرحلة الحيوية من مسار تعليمهم، وعلى هذا الأساس لا بد من تفحص الاستراتيجيات المعتمدة حاليا في تدريس اللغة الإنجليزية في المرحلة الإبتدائية وكيفية توجيه الاننتباه إلى الأساليب التدريسية المستخدمة وتحسينها لتحقيق نتائج أفضل في تعلم اللغة الإنجليزية، والتحديات التي قد تواجه هذه الإستراتيجية
Description
Keywords
Citation
تعليمية اللغات