العنف اللفظي الموجه ضد المراهقين وعلاقته بالتوافق النفسي

Abstract

هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على طبيعة العلاقة بين العنف اللفظي الموجه ضد المراهقين وعلاقته بالتوافق النفسي لدى التلاميذ المتمدرسين بمرحلة التعليم الثانوي من خلال طرح التساؤلات التالية: ـ هل توجد علاقة عكسية ذات دلالة إحصائية بين العنف اللفظي الموجه ضد المراهقين والتوافق النفسي؟ ـ هل توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين العنف اللفظي الموجه ضد المراهقين والتوافق النفسي تعزى لعامل الجنس؟ ـ هل توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين العنف اللفظي الموجه ضد المراهقين والتوافق النفسي تعزى لعامل التخصص؟ وللإجابة على هذه التساؤلات تمت صياغة الفرضيات كالتالي: ـ توجد علاقة عكسية ذات دلالة إحصائية بين العنف اللفظي الموجه ضد المراهقين والتوافق النفسي. ـ توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين العنف اللفظي الموجه ضد المراهقين والتوافق النفسي تعزى لعامل الجنس. ـ توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين العنف اللفظي الموجه ضد المراهقين والتوافق النفسي تعزى لعامل التخصص. بلغت عينة هذه الدراسة (74) تلميذ وتلميذة من ثانويتين ببلدية تابلاط ولاية المدية، تم اختيارهم قصدية ولجمع المعطيات طبق مقياس العنف اللفظي المكون من (29)بند من إعداد الباحث ومقياس التوافق النفسي " لإجلال سرى "(1986 ) المكون من (40) بند، وللتحقق من الفرضيات بالاعتماد على المنهج الوصفي، وتوصلت الدراسة الى النتائج التالية: ـ توجد علاقة ارتباطية عكسية قوية ذات دلالة إحصائية بين العنف اللفظي الموجه ضد المراهقين والتوافق النفسي لدى عينة من تلاميذ الطور الثانوي . ـ توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين العنف اللفظي الموجه ضد المراهقين والتوافق النفسي لدى عينة من تلاميذ الطور الثانوي تعزى لعامل الجنس لصالح الذكور. ـ توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين العنف اللفظي الموجه ضد المراهقين والتوافق النفسي لدى عينة من تلاميذ الطور الثانوي تعزى لعامل التخصص. ولصالح التخصص العلمي. This study aimed to identify the nature of the relationship between verbal violence directed against adolescents and its relationship to the psychological adjustment of secondary school students by asking the following questions: Is there a statistically significant inverse relationship between verbal violence directed against adolescents and psychological adjustment? Are there statistically significant differences between verbal violence directed against adolescents and psychological adjustment due to the gender factor? Are there statistically significant differences between verbal violence directed against adolescents and psychological adjustment due to the specialization factor? In order to answer these questions, the following hypotheses were formulated: There is an inverse relationship with statistical significance between verbal violence directed against adolescents and psychological adjustment. - There are statistically significant differences between verbal violence directed against adolescents and psychological adjustment due to the gender factor. There are statistically significant differences between verbal violence directed against adolescents and psychological adjustment due to the specialization factor. The sample of this study consisted of (74) male and female students from two secondary schools in the municipality of Tablat, wilaya of Medea, who were chosen intentionally and to collect data according to the verbal violence scale consisting of (29) items prepared by the researcher and the psychological compatibility scale of "Ijlal Sirri" (1986) consisting of (40) items And to verify the hypotheses based on the descriptive approach, the study reached the following results: - There is a strong inverse correlation with statistical significance between verbal violence directed against adolescents and psychological adjustment among a sample of secondary school students. - There are statistically significant differences between verbal violence directed against adolescents and psychological adjustment among a sample of secondary school students due to the gender factor in favor of males. - There are statistically significant differences between verbal violence directed against adolescents and psychological adjustment among a sample of secondary school students, due to the specialization factor. In favor of scientific specialization.