القناعة النفسيية وعلاقتها بقلق الامتحان لدى التلاميذ المقبلين على اجتياز امتحان شهادة البكالوريا

Abstract

هدفت الدراسة الحالية للكشف عن العلاقة بين المناعة النفسية وعلاقتها بقلق الامتحان لدي عينة من التلاميذ المقبلين على اجتياز امتحان شهادة البكالوريا، من خلال الوقوف على طبيعة العلاقة بين الدرجة الجزئية لأبعاد المناعة النفسية، والدرجة الكلية لقلق الامتحان لدي التلاميذ المقبلين على اجتياز امتحان شهادة البكالوريا. وتم الاعتماد على مقياس المناعة النفسية، للباحثة رحمة تيسير العمري ومقياس قلق الامتحان، للباحث رحالي حمزة، حيث كانت العينة 70 تلميذ منهم، 25 تلميذ و 45 تلميذة للموسم الدراس(2021-2022)، باستخدام المنهج الوصفي التحليلي، وحساب معامل الارتباط بيرسون، والمتوسط الحسابي والانحراف، والنسبة المئوية توصلت إلى مجموعة من النتائج المتمثلة في :

1- توجد علاقة عكسية سالبة بين بعد الثقة بالنفس وقلق الامتحان لتلاميذ المقبلين على اجتياز امتحان شهادة البكالوريا. 2- توجد علاقة عكسية سالبة بين بعد القدرة علا حل المشكلات وقلق الامتحان لدى عينة من التلاميذ المقبلين على اجتياز امتحان شهادة البكالوريا. 3-توجد علاقة عكسية سالبة بين قوة الاعتقاد وقلق الامتحان لدى التلاميذ المقبلين على اجتياز امتحان شهادة البكالوريا . 4-توجد علاقة عكسية سالبة بين بعد السكينة وقلق الامتحان لدى التلاميذ المقبلين على اجتياز امتحان شهادة البكالوريا .