أثر الحرمان العاطفي بسبب عمل الأم على نفسیة وسلوكات الأطفال في المرحلة الابتدائیة

Abstract

Titre de l’étude: L’impact de la privation émotionnelle due au travail de la mère sur l’apparition de problèmes psychologiques et comportementaux chez les enfants des écoles primaires. (Une étude de terrain dans certaines écoles primaires du cercle de Qasr al- Bukhari). La présente étude vise Alyakoshv sur le niveau de privation Alatefaalomomci dans l'apparition de troubles du comportement psychologique chez les enfants des mères qui travaillent et leurs pairs avec les travailleurs des mères, et d'identifier les différences entre eux et révèlent la relation entre la privation affective et le travail de la mère, et d'atteindre les objectifs de l'étude ont mis en avant la question suivante: est la privation émotionnelle conduit à cause du travail de la mère Sur l'émergence de problèmes psychologiques et comportementaux chez les enfants des écoles primaires (06-12)? Nous posons la prémisse générale: Hypothèse générale: La privation émotionnelle due au travail de la mère entraîne des problèmes psychologiques et comportementaux chez les enfants des écoles primaires (06-12). Nous avons posé les questions partielles suivantes: - Existe-t-il une relation statistiquement significative entre la privation émotionnelle et les problèmes psychologiques et comportementaux chez les enfants du primaire? Résumé de l'étude ح - Existe-t-il une relation statistiquement significative entre la privation émotionnelle et le travail maternel chez les enfants des écoles primaires? - Existe-t-il des différences statistiquement significatives entre les enfants de mères qui travaillent et les mères de mères qui ne travaillent pas chez les enfants des écoles primaires? Les hypothèses partielles étaient les suivantes: Il existe une relation statistiquement significative entre la privation émotionnelle et les problèmes psychologiques et comportementaux chez les enfants du primaire. Il existe une relation statistiquement significative entre la privation émotionnelle et le travail maternel chez les enfants des écoles primaires. Il existe des différences statistiquement significatives entre les enfants de mères qui travaillent et les mères de mères qui ne travaillent pas chez les enfants des écoles primaires. Pour vérifier ces hypothèses, nous avons utilisé la privation descriptive et émotionnelle comparative des outils d'étude Tmthelt échelle maternelle du chercheur (Fatima Ahmad, 2002) qui a été modifiée par les professeurs Mkhatchin, ainsi qu'une mesure des problèmes psychologiques préparés par le chercheur (Salah al-Din Abu Nahia 1993) et l'ampleur des problèmes de comportement en stade primaire des enfants du chercheur (Salah al-Din Abu Nahia 1993), tel qu'il est appliqué à (06) enfants des mères qui travaillent et (06) les autres enfants aux mères de non-travailleurs totalisant 12 enfants et un enfant. خ Après l’application du test de Whitney, les résultats suivants ont été obtenus: Il existe des différences statistiquement significatives dans la variable de privation émotionnelle en fonction du statut de la mère (active ou non active): les fils de la mère qui travaille souffrent davantage de la privation émotionnelle que la mère qui ne travaille pas. montrer une relation forte et statistiquement significative entre la privation émotionnelle et des problèmes psychologiques entre un plus le niveau de privation émotionnelle accrue degrés de contraste des problèmes psychologiques, et vice-versa, plus le niveau de privation affective a diminué les niveaux de problèmes psychologiques. aussi montre qu'il existe une forte corrélation entre la privation émotionnelle et des problèmes de comportement entre un plus le niveau de privation affective en retour accru degrés de problèmes de comportement, vice-versa, plus le niveau de privation affective a diminué les niveaux de problèmes de comportement.