التوافق الدراسي للطلبة الجامعيين (دراسة مقارنة بين التدريس الرقمي والتدريس الحضوري) بجامعة يحي فارس بالمدية
Loading...
Date
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
جامعة يحي فارس بالمدية
DOI
Abstract
تهدف الدراسة الحالية الى المقارنة بين التدريس الرقمي و التدريس الحضوري بالنسبة للتوافق الدراسي لدى عينة من طلبة جامعة الدكتور يحي فارس بالمدية لمعرفة الفروق وفقا لمتغير الجنس و التخصص و قد بلغ حجم العينة 100 طالب و طالبة موزعة على أربع كليات هي: كلية العلوم الاقتصادية ؛ كلية العلوم الانسانية ؛ كلية العلوم الاجتماعية و كلية الادب العربي للموسم الجامعي 2024/2025
اعتمدنا في دراستنا على المنهج الوصفية التحليلي و استخدم في جمع البيانات على اداتين متمثلتين في مقياس التدريس الحضوري و مقياس التدريس الرقمي
اسفرت النتائج عما يلي:
توجد فروق في درجات التوافق الدراسي لدى طلاب الجامعة وفق نمط تدريس المستخدم رقمي-حظوري
لا توجد فروق لدرجات التوافق الدراسي وفق التدريس الرقمي لدى طلاب جامعة المدية تعزى لعامل الجنس
لا توجد فروق لدرجات التوافق الدراسي وفق التدريس الحضوري لدى طلاب جامعة المدية تعزى لعامل الجنس
لا توجد فروق في درجات التوافق الدراسي وفق التدريس الرقمي لدى طلاب جامعة المدية حسب عامل التخصص
لا توجد فروق ف درجات التوافق الدراسي وفق التدريس الحضوري لدى طلاب جامعة المدية حسب عامل التخصص