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Le E-learning comme méthode d’apprentissage de français Cas d’étudiants de 3ème année secondaire

dc.contributor.authorMohamed Aness, HARZELLI
dc.date.accessioned2023-01-16T09:45:00Z
dc.date.available2023-01-16T09:45:00Z
dc.date.issued2022
dc.description.abstractLa technologie a permis l’accès à la connaissance par différents moyens, entre autres les plateformes du E-learning. C’est une méthode pédagogique qui consiste en la gestion des informations en lignes, cette technique d’apprentissage permet une coopération à distance entre plusieurs acteurs en offrant un accès sans précédent aux informations tout en tenant compte de la qualité et la quantité des connaissances. Nous avons remarqué qu’en Algérie ce moyen d’apprentissage a pris de l’ampleur beaucoup plus dans les universités et les écoles privés vue son efficacifr
dc.identifier.citationDidactiquefr
dc.identifier.govdocM422
dc.identifier.urihttps://dspace.univ-medea.dz/handle/123456789/7569
dc.language.isofrfr
dc.relation.ispartofseriesMMF.596;
dc.subjectd’apprentissagefr
dc.titleLe E-learning comme méthode d’apprentissage de français Cas d’étudiants de 3ème année secondairefr
dc.typeMemoirefr

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