- النصوص الأدبية و مدى تطابقها مع العناوين المختارة دراسة في العلاقة الدلالية مرحلة التعليم الثانوي - أنموذجا
| dc.contributor.author | بداد، بلال | |
| dc.contributor.author | دويفي، سهام/ إشراف | |
| dc.date.accessioned | 2026-02-04T10:31:13Z | |
| dc.date.available | 2026-02-04T10:31:13Z | |
| dc.date.issued | 2025 | |
| dc.description.abstract | إن موضوع بحثنا يتمثل في النصوص الأدبية و مدى تطابقها مع العناوين المختارة دراسة في العلاقة الدلالية مرحلة التعليم الثانوي ، و لقد قسمنا هذا الموضوع إلى فصلين، الفصل الأول نظري كان للعناوين و النصوص الأدبية و علم الدلالة و قسمناه إلى مبحثين المبحث الأول: تناولنا فيه علم الدلالة تعريفه و قوانينه، أما المبحث الثاني تطرقنا فيه إلى دلالة النصوص الأدبية و العناوين أما الفصل الثاني: فصل تطبيقي كان الحديث فيه عن كتاب القراءة للطور الثانوي تعريفه، وأهميته، عدد نصوصه، أما المبحث الثاني فقمنا فيه بتحديد العلاقة الدلالية بين العناوين و النصوص الأدبية و لقد طرحنا الإشكالية التالية: هل يوجد ترابط دلالي بين عنوان النص الأدبي التعليمي و بين المحتوى النصي في الكتاب المدرسي للطور الثانوي؟ - و تتمثل أهمية هذا الموضوع في كونه يعتبر مرحلة انتقالية من المستوى الثانوي إلى المستوى الجامعي، و من أهدافه الوقوف على التناسق بين العنوان و النص، و تحديد العلاقة الدلالية بينهما. | |
| dc.identifier.citation | تعليمية اللغة | |
| dc.identifier.uri | https://dspace.univ-medea.dz/handle/123456789/14129 | |
| dc.publisher | جامعة المدية | |
| dc.relation.ispartofseries | MMA.2719 | |
| dc.title | - النصوص الأدبية و مدى تطابقها مع العناوين المختارة دراسة في العلاقة الدلالية مرحلة التعليم الثانوي - أنموذجا | |
| dc.type | Thesis |
Files
Original bundle
1 - 1 of 1
Loading...
- Name:
- النصوص الأدبية و مدى تطابقها مع العناوين المختارة دراسة في العلاقة الدلالية مرحلة التعليم الثانوي - أنموذجا -.pdf
- Size:
- 1.11 MB
- Format:
- Adobe Portable Document Format
License bundle
1 - 1 of 1
Loading...
- Name:
- license.txt
- Size:
- 1.71 KB
- Format:
- Item-specific license agreed upon to submission
- Description:
