- النصوص الأدبية و مدى تطابقها مع العناوين المختارة دراسة في العلاقة الدلالية مرحلة التعليم الثانوي - أنموذجا
Loading...
Date
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
جامعة المدية
DOI
Abstract
إن موضوع بحثنا يتمثل في النصوص الأدبية و مدى تطابقها مع العناوين المختارة دراسة في العلاقة الدلالية مرحلة التعليم الثانوي ، و لقد قسمنا هذا الموضوع إلى فصلين، الفصل الأول نظري كان للعناوين و النصوص الأدبية و علم الدلالة و قسمناه إلى مبحثين المبحث الأول: تناولنا فيه علم الدلالة تعريفه و قوانينه، أما المبحث الثاني تطرقنا فيه إلى دلالة النصوص الأدبية و العناوين أما الفصل الثاني: فصل تطبيقي كان الحديث فيه عن كتاب القراءة للطور الثانوي تعريفه، وأهميته، عدد نصوصه، أما المبحث الثاني فقمنا فيه بتحديد العلاقة الدلالية بين العناوين و النصوص الأدبية و لقد طرحنا الإشكالية التالية:
هل يوجد ترابط دلالي بين عنوان النص الأدبي التعليمي و بين المحتوى النصي في الكتاب المدرسي للطور الثانوي؟
- و تتمثل أهمية هذا الموضوع في كونه يعتبر مرحلة انتقالية من المستوى الثانوي إلى المستوى الجامعي، و من أهدافه الوقوف على التناسق بين العنوان و النص، و تحديد العلاقة الدلالية بينهما.
Description
Keywords
Citation
تعليمية اللغة
