واقع التعليم عن بعد في الجامعة الجزائرية من وجهة نظر الطلبة و الاساتذة الجامعيين
Loading...
Date
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
DOI
Abstract
أظهرت الدراسة أن الأساتذة والطلبة قد استجابوا بشكل إيجابي لتجربة التعليم عن بُعد في جامعة المدية. وأبدوا رضاً عن مستوى الجودة في المحتوى التعليمي والتواصل مع الأساتذة وبيئة التعلم الافتراضية. كما أشار المشاركون إلى أن التعليم عن بُعد قد أتاح لهم فرصًا جديدة للتعلم وتطوير مهاراتهم الأكاديمية.
من الجوانب التي تم تسليط الضوء عليها في الدراسة هي جودة المحتوى التعليمي. وقد أبدى الأساتذة والطلبة رغبتهم في توفير محتوى متنوع ومحدث يتناسب مع احتياجاتهم الأكاديمية. كما تم التأكيد على أهمية التواصل الفعال بين الأساتذة والطلبة وضرورة توفير دعم فني وتقني لضمان استمرارية التعلم عن بُعد.
Description
Citation
سمعي بصري