<link rel="stylesheet" href="styles.f3b1fba60ec7970c.css">

تعليم النصوص القصصية ودورها في تنمية المهارات اللغوية - السنة الأولى متوسط انموذجا -

Simple item page
dc.contributor.authorمهري, فضيلة
dc.contributor.authorسعدودي, الشاذلي/ مشرف
dc.date.accessioned2023-08-20T12:42:48Z
dc.date.available2023-08-20T12:42:48Z
dc.date.issued2023
dc.description.abstractاهتم موضوع مذكرتنا بـ: " تعليم النصوص القصصية ودورها في تنمية المهارات اللغوية " ( السنة الأولى متوسط أنموذجا )، وقد اقتضى موضوع الدراسة تقسيم البحث إلى : مقدمة ومدخل، وفصلين أحدهما نظري والآخر تطبيقي، وخاتمة. و اشتملت المقدمة على فكرة البحث وقيمته وطرح الإشكالية وبيان منهج الدراسة، أما المدخل فقد احتوى على أربعة عناصر ثلاثة منها تتعلق بمفاهيم أساسية ومهمة وهي: مفهوم التعليم، مفهوم العملية التعليمية، مفهوم النّص أصناف النّصوص. أما الفصل الأول فكان عنوانه: النّص القصصي ودوره في تنمية المهارات اللغوية، وقد اشتمل على مبحثين المبحث الأول: النّص القصصي التعليمي، والمبحث الثاني: المهارات اللغوية ودور القصة في تنميتها. أما الفصل الثاني فكان عنوانه: النصوص القصصية في كتاب اللغة العربية للسنة الأولى متوسط ودورها في تنمية المهارات اللغوية؛ واشتمل على ثلاثة مباحث: المبحث الأول: التعليم المتوسط، أهميته وأهدافه، والمبحث الثاني: الكتاب المدرسي: مفهومه، وظائفه، دوره، وأهميته. والمبحث الثالث: تحليل النصوص القصصية في كتاب اللغةالعربية للسنة الأولى متوسط. أما الخاتمة فقد احتوت على نتائج البحث وكذا مجموعة من التوصيات و الاقتراحات.fr
dc.identifier.citationتعليمية اللغاتfr
dc.identifier.govdocM42397
dc.identifier.urihttps://dspace.univ-medea.dz/handle/123456789/9942
dc.language.isoarfr
dc.relation.ispartofseriesMMA.2362;
dc.subjectالتعليمfr
dc.subjectالعملية التعليميةfr
dc.subjectالنص القصصيfr
dc.subjectالمهارات اللغويةfr
dc.titleتعليم النصوص القصصية ودورها في تنمية المهارات اللغوية - السنة الأولى متوسط انموذجا -fr
dc.typeMemoirefr

Files

Original bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Thumbnail Image
Name:
تعليم النصوص القصصية ودورها في تنمية المهارات اللغوية (1).pdf
Size:
5.29 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Download

Collections

تعليمية اللغات