المواطنة الرقمیة وعلاقتها بالتعلیم الإلكتروني لدى عینة من طلبة جامعة المدیة

Abstract

ملخص الدراسة: هدفت الدراسة إلى معرفة علاقة المواصلة الرقمية الذي أصبح واقعا في العصر الحالي بالتعليم الالكتروني وقد تم استخدام المنهج الوصفي التحليلي في الدراسة كما قمنا بتوزيع استبيانين استبيان المواطنة الرقمية واستبيان التعليم الالكتروني على عينة من طلبة جامعة المدية وبعد التأكد من صدق وثبات الأداتين تم تطبيقها على عينة مكونة من 100 طالبة وطالب واختيرت العينة بطريقة قصدية وبعد معالجة البيانات احصائيا باستخدام البرنامج الاحصائي.

Abstrait : L'étude visait à découvrir la relation entre la communication numérique, devenue une réalité à l'époque actuelle, et l'e-learning. La méthode analytique descriptive a été utilisée dans l'étude et nous avons distribué deux questionnaires. Le questionnaire de citoyenneté numérique et le questionnaire d'apprentissage en ligne ont été administrés à un échantillon d'étudiants de l'Université Medea, et après avoir vérifié la validité et la fiabilité des deux outils, ils ont été appliqués à un échantillon de 100 étudiants et étudiantes. L'échantillon a été choisi intentionnellement. et après traitement statistique des données à l'aide du programme statistique