التكوين وأثره على تنمية الموارد البشرية

Abstract

تهدف هذه المذكرة إلى دراسة أثر التكوين على تنمية الموارد البشرية في قطاع التعليم، باعتباره من القطاعات الحيوية التي تعتمد على العنصر البشري لتحقيق أهدافها. تناولت الدراسة الإطار المفاهيمي للتكوين وأهميته، وأنواعه وأساليبه، وأثره على تطوير الكفاءات المهنية والسلوكية للعاملين. كما تطرقت إلى المعوقات التي تحد من فعاليته، وقد اعتمدت الدراسة على منهج وصفي تحليلي. أظهرت النتائج أن التكوين يسهم بشكل إيجابي في تحسين الأداء الوظيفي وتنمية قدرات العاملين، رغم وجود بعض التحديات التنظيمية والإدارية. أوصت الدراسة بضرورة تحديث محتوى التكوين وتشخيص الاحتياجات بدقة، مع وضع آليات متابعة وتقييم لقياس الأثر الفعلي للتكوين على الأداء المؤسسي. This thesis aims to study the impact of training on human resources development in the education sector, which is considered a vital field relying heavily on human capital to achieve its objectives. The study discussed the conceptual framework of training, its importance, types, and methods, as well as its effect on developing professional and behavioral competencies among employees. It also highlighted the obstacles limiting its effectiveness. The research adopted a descriptive and analytical approach. Findings revealed that training positively contributes to improving job performance and enhancing employees’ skills, despite facing some organizational and administrative challenges. The study recommends updating training program content, accurately diagnosing training needs, and establishing effective monitoring and evaluation mechanisms to assess the actual impact of training on institutional performance.