قلق المستقبل وعلاقته بالتحصيل الدراسي عند طلبة الماستر

Abstract

ملخص الدراسة هدفت هذه الدراسة إلى معرفة العلاقة بين قلق المستقبل و التحصيل الدراسي عند طلبة الأولى ماستر ، كما تهدف أيضا إلى دراسة الفروق بين كل من قلق المستقبل و التحصيل الدراسي تبعا لمتغير الجنس . ولتحقيق هذه الأهداف تم إستخدام المنهج الوصفي الإرتباطي ، من خلال تطبيق إستبيان قلق المستقبل لِ " د/ محمد عبد التواب معوض " و "د/ سيد عبد العظيم محمد " على عينة تم إختيارها بالطريقة العشوائية مكونة من 40 طالب و طالبة من طلاب الأولى ماستر جامعة يحي فارس بالمدية . وتمت المعالجة الإحصائية للبيانات وذلك بإستخدام الأساليب الإحصائية التالية : • معامل الإرتباط بيرسون . • إختبار "ت" . وقد أسفرت هذه النتائج إلى : • وجود علاقة موجبة ذات دلالة إحصائية بين قلق المستقبل و التحصيل الدراسي عند طلبة الأولى ماستر . • وجود فروق ذات دلالة إحصائية في قلق المستقبل عند طلبة الأولى ماستر ، تغزى لمتغير الجنس و لصالح الإناث . • وجود فروق ذات دلالة إحصائية في التحصيل الدراسي عند طلبة الأولى ماستر ، تغزي لمتغير الجنس و لصالح الإناث .