<link rel="stylesheet" href="styles.f3b1fba60ec7970c.css">

- المدرسة القرآنية ودورها في إثراء الرصيد اللغوي لمتعلمي السنة الأولى ثانوي جميع الشعب - أنموذجا

Simple item page
dc.contributor.authorغراف، رمضان
dc.contributor.authorبليدي، عادل حسان
dc.contributor.authorقوري، الصديق/ إشراف
dc.date.accessioned2025-07-09T13:43:57Z
dc.date.available2025-07-09T13:43:57Z
dc.date.issued2024
dc.description.abstractتناولت هذه الدراسة موضوعا مهما في مجال التعليمي وهو: «دور المدرسة القرآنية في ارتقاء بالرصيد اللغوي لمتعلمي المرحلة الثانوية. ويقدم هذا البحث توضيحا لأهمية المدارس القرآنية في تعزيز الرصيد اللغوي للمتعلمين مشيرا الى أهميتها في تحصيل المعارف وتنمية المهارات اللغوية، وتتطرق هذه الدراسة أيضا إلى الجوانب النظرية من تعاريف واهداف واهميات المدرسة القرآنية إلى جانب ذلك تم ذكر لمحة تاريخية عن هذه المدارس القرآنية في الجزائر. وتتطرق هذه الدراسة إلى دور المدرسة القرآنية في تحسين المستوى اللغوي للمتعلمين، ومن جهة أخرى تم القيام بدراسة ميدانية من أجل الحصول على نتائج مرجوة في هذا البحث.
dc.identifier.citationتعليمية اللغات
dc.identifier.urihttps://dspace.univ-medea.dz/handle/123456789/13204
dc.publisherجامعة المدية
dc.relation.ispartofseriesMMA.2578
dc.relation.ispartofseriesM424118
dc.title- المدرسة القرآنية ودورها في إثراء الرصيد اللغوي لمتعلمي السنة الأولى ثانوي جميع الشعب - أنموذجا

Files

Original bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Thumbnail Image
Name:
المدرسة القرآنية ودورها في إثراء الرصيد اللغوي لمتعلمي السنة الأولى ثانوي.pdf
Size:
3.84 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Download

License bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Thumbnail Image
Name:
license.txt
Size:
1.71 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description:
Download

Collections

تعليمية اللغات