- المدرسة القرآنية ودورها في إثراء الرصيد اللغوي لمتعلمي السنة الأولى ثانوي جميع الشعب - أنموذجا

Abstract

تناولت هذه الدراسة موضوعا مهما في مجال التعليمي وهو: «دور المدرسة القرآنية في ارتقاء بالرصيد اللغوي لمتعلمي المرحلة الثانوية. ويقدم هذا البحث توضيحا لأهمية المدارس القرآنية في تعزيز الرصيد اللغوي للمتعلمين مشيرا الى أهميتها في تحصيل المعارف وتنمية المهارات اللغوية، وتتطرق هذه الدراسة أيضا إلى الجوانب النظرية من تعاريف واهداف واهميات المدرسة القرآنية إلى جانب ذلك تم ذكر لمحة تاريخية عن هذه المدارس القرآنية في الجزائر. وتتطرق هذه الدراسة إلى دور المدرسة القرآنية في تحسين المستوى اللغوي للمتعلمين، ومن جهة أخرى تم القيام بدراسة ميدانية من أجل الحصول على نتائج مرجوة في هذا البحث.