مطبوعة بيداغوجية موجهة لطلبة السنة الثانية ليسانس في مقياس علم النفس المعرفي

Abstract

تندرج هذه المطبوعة ضمن مقياس علم النفس المعرفي الموجّه لطلبة السنة الثانية ليسانس علم النفس، شعبة العلوم الاجتماعية، بجامعة يحيى فارس بالمدية، وتستند إلى البرنامج البيداغوجي الوطني الموحّد المعتمد ابتداءً من السنة الجامعية 2016/2017. تهدف المطبوعة إلى تقديم إطار نظري ومنهجي شامل لعلم النفس المعرفي، من خلال تعريف الطلبة بماهيته، نشأته، وأهم مجالاته، مع التركيز على العمليات العقلية الأساسية التي تفسر السلوك الإنساني مثل: الانتباه، الإدراك، الذاكرة، التفكير، اللغة، وحل المشكلات. كما تتناول المطبوعة التيارات الأساسية في علم النفس المعرفي، مبرزة تطورها التاريخي وإسهاماتها في فهم النشاط العقلي، إضافة إلى عرض أهم الاضطرابات المعرفية التي تصيب هذه العمليات، مع ربطها بالجوانب النفسية والسلوكية. وتهدف في مجملها إلى: • تنمية الفهم العلمي للوظائف المعرفية لدى الإنسان. • تعزيز قدرة الطالب على التحليل والتفسير العلمي للسلوك. • بناء قاعدة معرفية ضرورية للمقاييس النفسية المتقدمة لاحقًا. وقد صيغ محتواها بأسلوب أكاديمي تدريجي يراعي مستوى الطلبة، مع الحرص على الإحاطة بجميع محاور المقياس، بما يساهم في إثراء الرصيد المعرفي وتحسين الاستيعاب البيداغوجي للمادة