الأسلوب المعرفي "التروي،الإندفاع" وعلاقته بالصحة النفسية لدى التلاميذ الراسبين في إمتحان شهادة البكالوريا

dc.contributor.author	يخلف, حنان
dc.contributor.author	سعداوي, سميرة
dc.date.accessioned	2022-06-06T12:58:34Z
dc.date.available	2022-06-06T12:58:34Z
dc.date.issued	2016
dc.identifier.citation	إرشاد وتوجيه	fr
dc.identifier.uri	https://dspace.univ-medea.dz/handle/123456789/4586
dc.language.iso	ar	fr
dc.relation.ispartofseries	MMA.SS.624;
dc.subject	الخلفية النظرية لإشكالية البحث//الأسلوب "التروي الاندفاع" المعرفي	fr
dc.subject	الصحة النفسية//الرسوب المدرسي	fr
dc.title	الأسلوب المعرفي "التروي،الإندفاع" وعلاقته بالصحة النفسية لدى التلاميذ الراسبين في إمتحان شهادة البكالوريا	fr
dc.title.alternative	دراسة ميدانية في ولاية المدية	fr
dc.type	Memoire	fr

Files

Now showing 1 - 1 of 1