الألعاب الإلكترونية وعلاقتها بالعنف المدرسي لدى المراهقين

Abstract

يعتبر موضوع الألعاب الالكترونية وتأثيرها على ممارسيها المواضع المستجدة في مجال البحث العلمي وذلك لحداثة وجودها وانتشارها في المجتمعات المعاصرة، حيث انه لم يتم التطرق لها بالقدر الكافي لفهم واقعها ومعرفة أثرها وتبعاتها ، إذ تكتسي هذه الدراسة أهمية بالغة لعدة عوامل منها قلة الدراسات التي تناولت الموضوع المدروس خاصة في المجتمع الجزائري، ولأننا بصدد دراسة فئة حساسة من المجتمع (المراهقين) من جهة إثبات العلاقة بين ممارسة الألعاب الالكترونية والعنف لدى هذه الفئة من جهة أخرى. أقيمت هذه الدراسة بمدينة المدية على عينة تكونت من (48) مبحوث من المراهقين الذين يمارسون الألعاب الالكترونية وتهدف هذه الدراسة في أساسها لكشف العلاقة بين الألعاب الالكترونية وعنف المراهقين الافتراضي في الألعاب الالكترونية والاطلاع على اثر ممارسة الألعاب الالكترونية في طهور العنف لدى المراهقين ، وفي ظهور العنف لدى المراهقين ، وفي هذا الصدد قمنا بتقسيم دراستنا إلى أربعة فصول فصل للبناء النظري للدراسة، والذي قمنا فيه باستعراض الإطار العام للدراسة وأدبيات البحث، أما الثاني والثالث فقد تناولنا فيهما أبعاد ومؤشرات الموضوع شرحا تفصيلا من خلال التطرق إلى كل من المراهقة، العنف اللعب ، الألعاب الالكترونية والعنف الافتراضي ، في حين اشتمل الفصل الرابع على الجانب الميداني للدراسة، حيث تم فيه التطرق للبناء المنهجي للدراسة ، كما عرضنا فيه تحليل المعطيات عن طريق استعمال كل من النسبة المئوية بعدها تمت مناقشة الفرضيات في ضوء نتائج البحث والدراسات السابقة، واتمما دراستنا باستنتاج عام وبعض الاقتراحات والتوصيات المستوحاة من الدراسة الميدانية للحد من الظاهرة.