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Etude comparative entre l'enseignement/apprentissage de l'oral en présentiel et a distance

dc.contributor.authorSarra, AYAD
dc.contributor.authorChahrazed, BERBACHI
dc.contributor.authorSaliha, TOUATI
dc.contributor.authorSaid, M.ATTABI (dierction)
dc.date.accessioned2023-10-22T10:29:51Z
dc.date.available2023-10-22T10:29:51Z
dc.date.issued2023
dc.description.abstractCette recherche a pour objectif de voir quel impact exerce l’enseignement à distance sur la performance de l’oral chez les étudiants ? Nous voulons montrer quel mode d’enseignement le plus efficace et quel différence entre l’enseignement/apprentissage en présentiel et à distance. Pour atteindre notre objectif, nous avons analysé deux questionnaires destinés aux étudiants et aux enseignants. Les résultats obtenus ont montré que les étudiants ont des difficultés concernant l’enseignement en ligne, mais malgré cela, ce type d’enseignement joue un rôle important pendant la pandémie de COVID-19. De plus, nous avons déduit que l’enseignement à distance ne peut pas remplacer le mode d’enseignement en présentiel, mais ces deux modes peuvent être complémentaires pour assurer le bon fonctionnement de /fr
dc.identifier.govdocM423195
dc.identifier.urihttps://dspace.univ-medea.dz/handle/123456789/10555
dc.language.isofrfr
dc.relation.ispartofseriesMMF.643;
dc.subjectapprentissage du FLE.fr
dc.subjectl’enseignementfr
dc.titleEtude comparative entre l'enseignement/apprentissage de l'oral en présentiel et a distancefr
dc.typeMemoirefr

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