النظرية المعرفية ودورها في تنمية الملكة اللغوية لدى المتعلم : كتاب القراءة السنة الخامسة ابتدائية نموذجا
| dc.contributor.author | بن ربيعي, نجيبة | |
| dc.contributor.author | مزاري, نسرين | |
| dc.date.accessioned | 2022-06-26T12:04:24Z | |
| dc.date.available | 2022-06-26T12:04:24Z | |
| dc.date.issued | 2021 | |
| dc.identifier.citation | تعليمية اللغات | fr |
| dc.identifier.govdoc | M42110 | |
| dc.identifier.uri | https://dspace.univ-medea.dz/handle/123456789/5680 | |
| dc.language.iso | ar | fr |
| dc.relation.ispartofseries | MMA.1697/1698; | |
| dc.subject | النظرية المعرفية | fr |
| dc.subject | الملكة اللغوية | fr |
| dc.subject | المتعلم | fr |
| dc.subject | كتاب القراءة | fr |
| dc.title | النظرية المعرفية ودورها في تنمية الملكة اللغوية لدى المتعلم : كتاب القراءة السنة الخامسة ابتدائية نموذجا | fr |
| dc.type | Memoire | fr |
Files
Original bundle
1 - 1 of 1
Loading...
- Name:
- النظرية المعرفية ودورها في تنمية الملكة اللغوية لدى المتعلم (كتاب القراءة السنة الخامسة ابتدائية نموذجا ).pdf
- Size:
- 1.14 MB
- Format:
- Adobe Portable Document Format
- Description: