النظرية المعرفية ودورها في تنمية الملكة اللغوية لدى المتعلم : كتاب القراءة السنة الخامسة ابتدائية نموذجا

Files

Primary النظرية المعرفية ودورها في تنمية الملكة اللغوية لدى المتعلم (كتاب القراءة السنة الخامسة ابتدائية نموذجا ).pdf (1.14 MB)

Date

Authors

بن ربيعي, نجيبة

مزاري, نسرين

Keywords

النظرية المعرفية , الملكة اللغوية , المتعلم , كتاب القراءة

Citation

تعليمية اللغات

URI

https://dspace.univ-medea.dz/handle/123456789/5680

Collections

تعليمية اللغات