La place de l’oral dans les filières scientifiques et techniques : cas des étudiants de 1ère année ST de l’université de Médéa

Abstract

L’objectif de notre recherche est de montrer la place de l'oral dans les filières scientifiques et techniques, nous mettrons également en lumière les difficultés rencontrées par les étudiants de première année licence science et technologie. Nous avons choisi l'oral en raison de son importance dans l’enseignement /apprentissage d’une langue française et dans leur parcours. Pour déterminer les difficultés et l’importance de l'oral, nous avons mené une enquête auprès des étudiants de première année de licence en Science et Technologie. Nous nous sommes appuyées sur un questionnaire (un pour les étudiants et l'autre pour les enseignants). Les résultats obtenus par ce dernier montrent les difficultés rencontrées par les étudiants, et leurs niveaux dans la compétence orale. Ils s’avèrent aussi que l’oral représente pour eux un gros complexe, et cela vu qu'ils ne l'ont pas étudié auparavant comme matière de base dans leur filière scientifique.