دراسة الذاكرة العاملة و علاقتها بالإنتاج اللغوي لدى الطفل التوحدي

Abstract

هدف البحث الحالي أو الدراسة الحالية إلى دراسة الذاكرة العاملة وعلاقتها بالإنتاج اللغوي لدى الطفل التوحدي ، ولهنا قمت بإجراء الدراسة على عينة تحتوي على 8 حالات يعانون من التوحد (الدرجة خفيفة) وشملت كلا الجنسين وذلك عن طريق (تطبيق مجموعة اختبارات - اختبار رسم الرجل اختبار بادلي المفكرة الفضائية البصرية ، الحلقة الفونولوجية (جمل -كلمات) اختبار ايلو الانتاج المعجمي . وبعد عرض وتحليل النتائج توصلنا إلى ان لا توجد علاقة إرتباطية بين متغيرات الدراسة وان أطفال التوحد يعانون من مشاكل على مستوى الذاكرة العاملة والإنتاج اللغوي Le but de la recherche en cours ou de l'étude est d'évaluer la mémoire du travail et sa relation avec la production du langage chez l'enfant autiste et pour cela j'ai mené l'étude sur un échantillon qui contient 8 cas atteints d'autisme (de degré moyen) et incluant les deux sexes a travers les tests, test de dessin d'homme - test badelley -l'espace visuel, la boucle phonologique (des phrases et les mots) - test E.L.O (production du langage). Après avoir présenter et analyser les résultats des cas, nous avons conclu qu'il n'ya pas une relation associative entre les variables d'études et que les enfants autistes atteints des problèmes au niveau de la mémoire du travail et la production du langage.