-فهم المكتوب من خلال منهاج اللغة العربية دراسة وصفية تحليلية في الأهداف وطرائق التعليم السنة الثالثة من التعليم المتوسط -أنموذجا

dc.contributor.author	طرشي, زهرة
dc.contributor.author	قبلاج, وسام
dc.date.accessioned	2022-06-26T12:46:59Z
dc.date.available	2022-06-26T12:46:59Z
dc.date.issued	2021
dc.identifier.citation	تعليمية اللغات	fr
dc.identifier.govdoc	M42117
dc.identifier.uri	https://dspace.univ-medea.dz/handle/123456789/5690
dc.language.iso	ar	fr
dc.relation.ispartofseries	MMA.1709/1710;
dc.subject	فهم المكتوب	fr
dc.subject	طرائق التعليم	fr
dc.subject	دراسة النص	fr
dc.subject	الظواهر اللغوية	fr
dc.title	-فهم المكتوب من خلال منهاج اللغة العربية دراسة وصفية تحليلية في الأهداف وطرائق التعليم السنة الثالثة من التعليم المتوسط -أنموذجا	fr
dc.type	Memoire	fr

Files

Now showing 1 - 1 of 1

Name:: فهم المكتوب من خلال منهاج اللغة العربية دراسة وصفية تحليلية في الأهداف وطرائق التعليم السنة الثالثة من التعليم المتوسط أنموذجا-.pdf
Size:: 2.12 MB
Format:: Adobe Portable Document Format
Description: