<link rel="stylesheet" href="styles.f3b1fba60ec7970c.css">

(استراتيجية لعب الأدوار ودورها في تنمية كفاءة إنتاج المنطوق عند المتعلمين ( السنة الرابعة ابتدائي انموذجا

Simple item page
dc.contributor.authorدقداق, فلة
dc.date.accessioned2022-12-29T21:26:22Z
dc.date.available2022-12-29T21:26:22Z
dc.date.issued2022
dc.description.abstractمن خلال دراستنا لموضوع استراتيجية لعب الأدوار و دورها في تنمية كفاءة انتاج المنطوق لمتعلمي السنة الرابعة ابتدائي تلخص إلى القول أن استخدام استراتيجية لعب الأدوار في التدريس لها أهمية كبيرة ،بالنسبة للمتعلم و كان الهدف من هذه الدراسة معرفة مدى مساهمة هذه الاستراتيجية في تنمية كفاءة انتاج التعبير الشفوي لدى المتعلمين بالاعتماد على المنهج الوصفي التحليلي في الإستبانة التي تم توزيعها على الأساتذة . و توصلت بعد دراستي إلى : أن استراتيجية لعب الأدوار طريقة مهمة في المرحلة الإبتدائية لأنها تعمل على تطوير و تنمية كفاءة التعبير الشفوي للتلميذ،فهي تمكنه من الإفصاح عما في نفسه مشافهة ،و بالتالي تعمل على تنمية قدرات التلاميذ و إثراء مخزونهم اللغوي.fr
dc.identifier.citationتعليمية اللغةfr
dc.identifier.govdocM42210
dc.identifier.urihttps://dspace.univ-medea.dz/handle/123456789/7312
dc.language.isoarfr
dc.relation.ispartofseriesMMA. 2098;
dc.subjectلعب الأدوارfr
dc.subjectالتنميةfr
dc.subjectالكفاءة اللغويةfr
dc.subjectالتعليم الابتدائيfr
dc.title(استراتيجية لعب الأدوار ودورها في تنمية كفاءة إنتاج المنطوق عند المتعلمين ( السنة الرابعة ابتدائي انموذجاfr
dc.typeMemoirefr

Files

Original bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Thumbnail Image
Name:
استراتيجية لعب الأدوار ودورها في تنمية كفاءة إنتاج المنطوق عند المتعلمين ( السنة الرابعة ابتدائب انموذجا ).pdf
Size:
1.3 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Download

Collections

تعليمية اللغات