L'effet de l'atelier formatif dans le renforcement de l'enseignement/apprentissage de la compréhension orale du FLE

Abstract

La compréhension orale est une compétence essentielle dans l’enseignement/apprentissage du FLE. Afin de consolider et d’améliorer cette compétence nous avons mis l’accent sur l’atelier formatif comme dispositif de renforcement et d’amélioration de la compréhension orale en parallèle à la méthode d’enseignement recommandée par le manuel. La présente recherche est répartie en deux chapitres : théorique et empirique, dans lesquels nous avons évoqué les notions relatives à la compréhension orale, à la répétition et à l’atelier formatif. De plus, nous avons mis en place l’expérimentation qui vise à identifier l’effet de l’atelier formatif dans le renforcement de l’enseignement/apprentissage de la compréhension orale chez les apprenants de 3ème année secondaire langues étrangères.