<link rel="stylesheet" href="styles.f3b1fba60ec7970c.css">

تعليمية أصوات اللّغة العـربية من خلال مـناهج الجيل الثاني بحث في كيفية ترتيب الحروف والعرض

dc.contributor.authorصيفي, لخضر
dc.contributor.authorمقران, يوسف(مؤلف مساعد)
dc.date.accessioned2024-10-07T09:30:09Z
dc.date.available2024-10-07T09:30:09Z
dc.date.issued2022-04-15
dc.description.abstractلملخص تهدف هذه الدراسة إلى استعراض تعليمية أصوات اللّغة العربية من خلال مناهج الجيل الثاني، والبحث في كيفية ترتيب الأصوات وعرضها، والأهداف المتوخاة من وراء ذلك، والخلفيات التي ارتكز عليها واضع المناهج في ترتيب الأصوات. فضلا عن استقصائنا لتطبيقات مناهج الجيل الثاني على أرض الواقع. مما يسهل على المعلمين فهم وتطبيق ما يرمي إليه واضع المناهج الجديدة من أهداف تعليمية/ تعلمية متميزة مواكبة لضرورات العصر ومتغيراته، ومن ثمة بعث جيل جديد متطلع لحقيقة اللغة، وبان لحضارة متميزةfr_FR
dc.identifier.citationlettres et les languesfr_FR
dc.identifier.govdocA74.28
dc.identifier.urihttps://dspace.univ-medea.dz/handle/123456789/11938
dc.language.isoarfr_FR
dc.subjectالتعليميةfr_FR
dc.subjectالصوتfr_FR
dc.subjectالحرفfr_FR
dc.subjectالمنهاج التربويfr_FR
dc.subjectالجيل الثانيfr_FR
dc.titleتعليمية أصوات اللّغة العـربية من خلال مـناهج الجيل الثاني بحث في كيفية ترتيب الحروف والعرضfr_FR
dc.typeArticlefr_FR

Files

Original bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Loading...
Thumbnail Image
Name:
A74.28.pdf
Size:
491.41 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description: