Conception d'un programme sur objectif universitaire destiné aux étudiants de Mathématique au sein de la Faculté des Sciences et de la Technologie de l'Université de Médéa.

Abstract

Dans le cadre de la didactique du FLE, l’intérêt porté à la prise en charge des besoins spécifiques de différents publics est de plus en plus vif. Ainsi, il est nécessaire d’utiliser de nouveaux moyens didactiques et méthodologiques dans la conception des programmes d’enseignement/apprentissage. Cette thèse s’intéresse à l’un de ces moyens : la didactique du FOU. Nous nous intéresserons plus particulièrement à la problématique de l’intégration linguistique des étudiants ayant pour langue d’enseignement le français, dans les universités algériennes, en particulier les étudiants de première année universitaire inscrits au sein de la Faculté des Sciences et de la Technologie au niveau de l’Université de Médéa. La didactique du français sur objectif universitaire constitue un moyen didactique et méthodologique qui favorise l’adaptation de ces étudiants aux exigences du nouveau rythme langagier de l’université.