أهمية النظرية الخليلية الحديثة في تعليم اللغة العربية تدريس النحو العربي في السنة الثالثة ثانوي شعبية آداب وفلسفة :الواقع والمأمول

dc.contributor.author	شيرود, آسيا
dc.contributor.author	تغساست, فاطمة الزهراء
dc.date.accessioned	2022-06-24T21:15:21Z
dc.date.available	2022-06-24T21:15:21Z
dc.date.issued	2021
dc.identifier.citation	تعليمية اللغة	fr
dc.identifier.govdoc	M4218
dc.identifier.uri	https://dspace.univ-medea.dz/handle/123456789/5596
dc.language.iso	ar	fr
dc.relation.ispartofseries	MMA.1693/1694;
dc.subject	النظرية الخليلية الحديثة	fr
dc.subject	النحو العربي	fr
dc.subject	الواقع والمأمول	fr
dc.title	أهمية النظرية الخليلية الحديثة في تعليم اللغة العربية تدريس النحو العربي في السنة الثالثة ثانوي شعبية آداب وفلسفة :الواقع والمأمول	fr
dc.type	Memoire	fr

Files

Now showing 1 - 1 of 1

Name:: أهمية النظرية الخليلية الحديثة في تعليم اللغة العربية تدريس النحو العربي في السنة الثالثة ثانوي شعبية أداب وفلسفة الواقع والمأمول.pdf
Size:: 1.91 MB
Format:: Adobe Portable Document Format
Description: