المناهج اللسانية المعاصرة ودورها في إثراء النص التعليمي في الكتاب المدرسي: السنتان الرابعة والخامسة من التعليم الابتدائي - انموذجا
| dc.contributor.author | حمداني, فتحية | |
| dc.contributor.author | زاير, شهرزاد | |
| dc.contributor.author | زاوي, عبد الرحمن/ مشرف | |
| dc.date.accessioned | 2023-08-19T20:41:43Z | |
| dc.date.available | 2023-08-19T20:41:43Z | |
| dc.date.issued | 2023 | |
| dc.description.abstract | تعد المناهج اللسانية المعاصرة إحدى المباحث العلمية التي كثر فيها الحديث عند العلماء والباحثين وهي أساس البحث العلمي، حيث تعددت وتنوعت منها مناهج قديمة ومناهج حديثة وكل منهج له طرائق خاصة به. كما يعد النص عامل من العوامل التي يتم فيها بناء المعرفة وتنظيمها، فهو ذو أبعاد فكرية وعلمية وحضارية، والنص التعليمي هو جزء من مجموعة نصوص إنتاجية التي بدورها تحتل مكانة وظيفية في العملية التعليمية، ويحمل كما لغويا ومعرفيا موجه للمتعلم من اجل ابلاغه رسالة يكون الهدف منها ترسيخ مجموعة من القيم الإنسانية والاجتماعية والاخلاقية. | fr |
| dc.identifier.citation | تعليمية اللغات | fr |
| dc.identifier.govdoc | M42388 | |
| dc.identifier.uri | https://dspace.univ-medea.dz/handle/123456789/9933 | |
| dc.language.iso | ar | fr |
| dc.relation.ispartofseries | MMA.2353; | |
| dc.subject | النص التعليمي | fr |
| dc.subject | الكتاب المدرسي | fr |
| dc.subject | المناهج اللسانية | fr |
| dc.subject | التعليم الابتدائي | fr |
| dc.title | المناهج اللسانية المعاصرة ودورها في إثراء النص التعليمي في الكتاب المدرسي: السنتان الرابعة والخامسة من التعليم الابتدائي - انموذجا | fr |
| dc.type | Memoire | fr |
Files
Original bundle
1 - 1 of 1
Loading...
- Name:
- المناهج اللسانية المعاصرة ودورها في إثراء النص التعليمي في الكتاب المدرسي .pdf
- Size:
- 2.83 MB
- Format:
- Adobe Portable Document Format
- Description:
