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Les difficultés liées à la rédaction du compte rendu

dc.contributor.authorManel, HOUT
dc.contributor.authorFatima, SEBBOUH
dc.date.accessioned2022-12-11T10:02:19Z
dc.date.available2022-12-11T10:02:19Z
dc.date.issued2022
dc.description.abstractLes étudiants des filières scientifiques de L’université "Dr Yahia Fares", plus particulièrement les étudiants de 1er année licences en biologie, rencontrent énormes difficultés liées à la rédaction du compte rendu, nous avons choisi cette activité scripturale parce qu’elle se base essentiellement sur la production écrite. Mettre en relief l’intérêt de l’enseignement de FOU à l’université algérienne, comme une discipline à part, durant lequel, les étudiants auront toutes les opportunités à apprendre la langue française (conjugaison, orthographe, grammaire…), afin de développer leurs compétences scripturales. Nous essayons de trouver ces difficultés, donc nous avons proposé des hypothèses de départ, pour vérifier ces hypothèses et pour analyser les erreurs commises par les étudiants à l’écrit, nous avons abordé deux instruments d’investigations, l’une quantitative et l’autre qualitative, un questionnaire auprès des étudiants de première année biologie et leurs enseignants et l’observation des copies des comptes rendus rédigées par eux mêmefr
dc.identifier.citationDidactiquefr
dc.identifier.govdocM422
dc.identifier.urihttps://dspace.univ-medea.dz/handle/123456789/7007
dc.language.isofrfr
dc.relation.ispartofseriesMMF.572;
dc.subjectDifficultésfr
dc.subjectFrançais sur Objectifs Universitaires (FOUfr
dc.titleLes difficultés liées à la rédaction du compte rendufr
dc.title.alternativechez les étudiants de 1ère année en biologie de l’Université de Médéafr
dc.typeMemoirefr

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