الأناشيد والمحفوظات في دور الحضانة ودورها في تهيئة المتعلم لتلقي اللغة
| dc.contributor.author | بن عياد، خديجة | |
| dc.contributor.author | حبيش، ايمان | |
| dc.contributor.author | سعدودي، حسين/ إشراف | |
| dc.date.accessioned | 2026-02-04T13:00:29Z | |
| dc.date.available | 2026-02-04T13:00:29Z | |
| dc.date.issued | 2025 | |
| dc.description.abstract | تولي التربية الحديثة أهمية كبيرة لتنمية اللغة في الطفولة المبكرة، باعتبارها ملرحلة حاسمة في تسكيل القدرات التواصلية لدى الطفل. وضمن هذا التوجّه هدفت هذه الدراسة إلى إبراز دور الأناشيد والمحفوظات في تهيئة المتعلم لتلقي اللّغة داخل دُور الحضانة. وتناولت مختلف الجوانب النظرية المتعلقة بمفهوم الأناشيد والمحفوظات، خصائصها وأهميتها في تطوير المهارات اللغوية الأساسية، معتمدة على المنهج الوصفي التحليلي، وقد تم تدعيم الجانب التطبيقي باستبانة موجهة إلى مربيات رياض الأطفال، وأظهرت النتائج أن الأناشيد والمحفوظات أثرًا فعّالا في تنمية المفردات، تحسين النطق، وتنمية الحس الإيقاعي والوعي الصوتي ، مما يُسهم في إعداد الطفل لمرحلة القراءة والكتابة. وتوصي الدراسة بضرورة تعزيز استخدام هذه الوسائل بما يتلاءم مع حاجات الطفل والبيئة التعليمية. | |
| dc.identifier.citation | تعليمية اللغة | |
| dc.identifier.uri | https://dspace.univ-medea.dz/handle/123456789/14136 | |
| dc.publisher | جامعة المدية | |
| dc.relation.ispartofseries | MMA.2725 | |
| dc.title | الأناشيد والمحفوظات في دور الحضانة ودورها في تهيئة المتعلم لتلقي اللغة | |
| dc.type | Thesis |
Files
Original bundle
1 - 1 of 1
Loading...
- Name:
- الأناشيد والمحفوظات في دور الحضانة ودورها في تهيئة المتعلم لتلقي اللغة.pdf
- Size:
- 1.87 MB
- Format:
- Adobe Portable Document Format
License bundle
1 - 1 of 1
Loading...
- Name:
- license.txt
- Size:
- 1.71 KB
- Format:
- Item-specific license agreed upon to submission
- Description:
