أبعاد التفكير الابداعي كمدخل لتفعيل التوجه المقاولاتي دراسة حالة على الطلبة الجامعيين لكليةالعلوم الاقتصادية والعلوم التجارية وعلوم التسيير بجامعة يحي فارس بالمدية
| dc.contributor.author | حاج حاحوم, آمال | |
| dc.contributor.author | حيولة, ايمان | |
| dc.date.accessioned | 2023-10-08T14:28:28Z | |
| dc.date.available | 2023-10-08T14:28:28Z | |
| dc.date.issued | 2023 | |
| dc.description.abstract | جاءت دراستنا هذه للبحث في موضوع أبعاد التفكير الإبداعي كمدخل لتفعيل التوجه المقاولاتي الذي أصبح من المواضيع المهمة التي يجب دراستها في الوقت الحالي وذلك تزامنا مع التطورات الحاصلة في هذا المجال، كما يعد التفكير الإبداعي من أهم القدرات التي يجب أن تحظى بالاهتمام والعناية لأن المبدعين هم الذين غيروا وجه التاريخ والعالم وهم ثروة بشرية نادرة وعنصر أساس لتقدم الأمة. وقد جاءت هذه الدراسة لمعرفة الأثر الذي تخلفه أبعاد التفكير الإبداعي على التوجه المقاولاتي للطلبة الجامعيين، وقد تم اختيار الدراسة التطبيقية في جامعة يحي فارس –المدية- كلية العلوم الاقتصادية والعلوم التجارية وعلوم التسيير،لما أصبحت تعرفه من تطورات حاصلة . ولقد تم في نهايتها التوصل الى عدة نتائج وتوصيات وذلك بعد الإلمام بجميع الجوانب النظرية الخاصة بها ، ومعالجة مختلف المدخلات التي توصلنا إليها من خلال الدراسة التطبيقية مستخدمين بذلك عدة برامج وأدوات ساعدت في ذلك من أهمها برنامج الحزمة الاحصائي spss. | fr |
| dc.identifier.citation | علوم التسيير | fr |
| dc.identifier.govdoc | M2232497 | |
| dc.identifier.uri | https://dspace.univ-medea.dz/handle/123456789/10288 | |
| dc.language.iso | ar | fr |
| dc.relation.ispartofseries | 2022/2023; | |
| dc.subject | أبعاد التفكير الإبداعي | fr |
| dc.subject | التوجه المقاولاتي | fr |
| dc.subject | كلية العلوم الاقتصادية والعلوم التجارية وعلوم التسيير. | fr |
| dc.title | أبعاد التفكير الابداعي كمدخل لتفعيل التوجه المقاولاتي دراسة حالة على الطلبة الجامعيين لكليةالعلوم الاقتصادية والعلوم التجارية وعلوم التسيير بجامعة يحي فارس بالمدية | fr |
| dc.type | Memoire | fr |
Files
Original bundle
1 - 1 of 1
Loading...
- Name:
- ابعاد التفكير الابداعي.pdf
- Size:
- 3.71 MB
- Format:
- Adobe Portable Document Format
- Description:
