الحاجات النفسية ودورها في الإدمان على وسائط التواصل الإجتماعي لدى المراهقين

Abstract

الملخص بالعربية هدفت هذه الدراسة الحالية للتعرف على علاقة الحاجات النفسية و الادمان على وسائط التواصل الاجتماعي لدى المراهقين، حيث وضعنا مجموعة من الأهداف في شكل فرضيات متمثلة في أن هناك فروق ذات دلالة إحصائية في الحاجات النفسية والإدمان على وسائط التواصل الاجتماعي لمتغيرات( الجنس،السن،المستوى الدراسي)،وبعدها تم التطرق للجانب النظري للدراسة من خلال تناول متغيري الدراسة بالتعريف وقد تم استخدام المنهج الوصفي الارتباطي، وتضمنت الدراسة مائة وثلاثون مراهق ومراهقة من تلاميذ مرحلة المتوسط والثانوي المدية،تراوحت أعمارهم بين (12 - 19) سنة.ثم قمنا بإجراء الدراسة الميدانية انطلاقا من الفرضية العامة والفرضيات الجزئية، وذلك للتعرف على علاقة هذه الأخيرة ،حيث تم تطبيق مقياس الحاجات النفسية الذي قام ببنائه لاكواردي وآخرون(2000) والذي قام بتعريبه أبو اسعد(2005)،ومقياس الإدمان وسائط التواصل الإجتماعي للباحثة بسمة حسين عيد يونس(2016)،و كذا قمنا باستخدام عدة أساليب إحصائية (Spss) لحساب هذه العلاقة فتم التوصل الى النتائج التالية : - توجد علاقة ارتباطية عكسية متوسطة دالة احصائيا بيا ن الحاجات النفسية والادمان على وسائط التواصل الاجتماعي. - توجد فروق ذات دلالة احصائية في الحاجات النفسية لدى عينة من المراهقين تعزى لمتغير الجنس ولصالح الذكور، وكما أنه توجد فروق ذات دلالة احصائية في الادمان على وسائط التواصل الاجتماعي لدى المراهقين لمتغير الجنس ولصالح الإناث . - توجد فروق ذات دلالة احصائية في الحاجات النفسية لدى عينة من المراهقيين تعزى لمتغير السن ولصالح المراهقيين ذوو السن (16-19) سنة، كما أنه توجد فروق ذات دلالة إحصائية في الادمان على وسائطى التواصل الاجتماعي لدى عينة من المراهقيين تعزى لمتغير السن ولصالح المراهقيين ذوو السن (16-19) سنة. - لاتوجد فروق ذات دلالة احصائية في الحاجات النفسية لدى عينة من المراهقين تعزى لمتغير المستوى (متوسط / ثانوي)، كما أنه توجد فروق ذات دلالة احصائية في الادمان على وسائط التواصل الاجتماعي لدى عينة من المراهقيين تعزى لمتغير المستوى (متوسط / ثانوي) ولصالح المراهقيين ذوو المستوى الثانوي . Summary of the study in English : This current study aimed to identify the relationship of psychological needs and addiction to social media in adolescents, where we set a set of goals in the form of hypotheses that there are statistically significant differences in psychological needs and addiction to social media for variables ( gender, age, school level), and then the theoretical side of the study was touched upon by addressing the two study variables by definition and - 19) years old . Then we conducted the field study based on the general hypothesis and partial hypotheses, in order to identify the relationship of the latter, where the psychological needs scale built by Lakwa Reddy et al. (2000), which was Arabized by Abu Asaad (2005), and the social media addiction scale by researcher Basma Hussein Eid Yunus(2016) was applied, and we also used several statistical methods (Spss) to calculate this relationship, and the following results were reached : - There is a statistically significant inverse inverse correlation between psychological needs and addiction to social media. - There are significant differences in the psychological needs of a sample of adolescents attributed to the gender variant and in favor of males, and there are also significant differences in addiction to social media in adolescents for the gender variant and in favor of females . - There are significant differences in the psychological needs of a sample of adolescents due to the age variable and in favor of adolescents aged (16-19) years, and there are significant differences in addiction to social media in a sample of adolescents due to the age variable and in favor of adolescents aged (16-19) years. - There are no statistically significant differences in the psychological needs of a sample of adolescents attributable to the level variable (Intermediate / Secondary), and there are also statistically significant differences in addiction to social media in a sample of adolescents attributable to the level variable (Intermediate / Secondary) and in favor of adolescents with secondary level .