<link rel="stylesheet" href="styles.f3b1fba60ec7970c.css">

- بيداغوجيا الخطأ وواقع استثمارها في أنشطة اللغة العربية ‏السنة الأولى من التعليم المتوسط - أنموذجا‏‎

Simple item page
dc.contributor.authorبلعجال, أمال
dc.contributor.authorطهراوي, صبرينة
dc.contributor.authorمداني, محمد/ إشراف
dc.date.accessioned2024-12-20T17:38:42Z
dc.date.available2024-12-20T17:38:42Z
dc.date.issued2024
dc.description.abstractبيداغوجيا الخطأ مقاربة حديثة تنظر إلى الخطأ نظرة إيجابية على أنّه أساس للتعلم، ووسيلة فعّالة للتعليم والتعلم، حيث تجعل المتعلم يشعر أنّ الخطأ أمر طبيعي، لأنّ الخطأ يولّد الصواب، بحيث يعرف كيف يتعامل مع الأخطاء التي يقع فيها مع تحديد أسبابها وطرق معالجتها، بالإضافة إلى اقتراح استراتيجية لمعالجته، وتكمن أهمية هذا البحث في واقع استثمار بيداغوجيا الخطأ في أنشطة اللغة العربية باعتبارها استراتيجية حديثة للتعليم حيث تجعل المتعلم يناقش، ويفسر، ويحلل، ويتفاعل مع الأستاذ، على عكس البيداغوجيات القديمة التي تنظر إلى الخطأ نظرة سلبية ويعاقب المتعلم على أخطائه .fr_FR
dc.identifier.citationتعليمية اللغاتfr_FR
dc.identifier.govdocM424101
dc.identifier.urihttps://dspace.univ-medea.dz/handle/123456789/12589
dc.language.isoarfr_FR
dc.relation.ispartofseriesMMA.2561;
dc.subjectاللغة العربيةfr_FR
dc.subjectالخطأfr_FR
dc.subjectبيداغوجيا الخطأfr_FR
dc.title- بيداغوجيا الخطأ وواقع استثمارها في أنشطة اللغة العربية ‏السنة الأولى من التعليم المتوسط - أنموذجا‏‎fr_FR
dc.typeMemoirefr_FR

Files

Original bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Thumbnail Image
Name:
بيداغوجيا الخطأ وواقع استثمارها في أنشطة اللغة العربية ‏السنة الأولى من التعليم المتوسط ‏‎.pdf
Size:
2.71 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Download

Collections

تعليمية اللغات