La confusion entre l’écriture script et celle en cursive chez les élèves de troisième année primaire

Abstract

L’écriture au primaire est essentielle pour le développement global des enfants. Il est donc important d'encourager et de soutenir les enfants dans leur pratique de l'écriture dès leur plus jeune âge. Au niveau primaire, l'écriture revêt une importance particulière, car elle constitue les bases de l'apprentissage et de la maîtrise de la langue. Dans le but de comprendre le lien entre les pratiques pédagogiques adoptées par les enseignants et la performance des élèves à l’égard du geste graphique, nous avons, d’un côté, mené une enquête auprès d’enseignants qui ont répondu à un questionnaire sur leurs pratiques habituelles relatives à l’enseignement des styles d’écriture et, d’un autre côté, nous avons procédé à l’élaboration et l’expérimentation d’un programme d’entraînement soutenant les performances graphomotrices chez les élèves de 3ème année primaire au début de leur apprentissage de l’écriture en FLE.