دور القيادة الإدارية في تفعيل المعرفة بالمنظمة - دراسة ميدانية جامعة المدية

Abstract

Cette étude visait à déterminer le rôle de chef de file dans l'adoption de l'organisation de la gestion des connaissances et d'atteindre les objectifs de l'étude ont été distribué un questionnaire sur un échantillon de professeurs de l'Université Médée, où nous sommes arrivés dans cette étude que l'université cherche l'importance du leadership administratif et la gestion des connaissances, basées sur des études précédentes et également utilisé L'approche analytique descriptive et l'étude ont abouti à plusieurs résultats dont les plus importants sont les suivants: L'existence d'une relation statistiquement significative entre les caractéristiques du leadership administratif et le système d'activation de la gestion des connaissances Nous avons également constaté qu'il existe un ensemble de caractéristiques caractérisées par des leaders qui les aident à activer la gestion des connaissances à l'université. L'étude comprenait également plusieurs recommandations, dont la plus importante est l'examen des structures organisationnelles des organisations, Ainsi que la création d'unités de recherche dans chaque branche de l'Université, de sorte que le Département de la gestion des connaissances pour encourager les employés à échanger des connaissances et l'acquisition.