نشاط القواعد النحوية في السندات التعليمية للسنة الأولى ثانوي: دراسة في الأهداف والطرائق

Abstract

يعد نشاط القواعد النحوية من أهم الأنشطة اللغوية ، لأنه يجعل المتعلمين يتعرفون على أهم المواضيع النحوية التي تمكنهم من النطق الصحيح للكلمات، و تركيب الجمل تركيبا نحويا صحيحا، كما أن النحو العربي هو علم يختص بدراسة أحوال الكلمات من حيث الإعراب، و البناء، مثل أحكام إعراب الكلمات و علامات و إعرابها، و المواضيع التي تأخذ فيها هذا الحكم. و في اللغة يطلق النحو على القصد ، أو الجهة . و في الأصل، عن النحو بدراسة الإعراب، وهو ما يعني أواخر الكلام، حيث أدى اتساع رقعة الدولة الإسلامية إلى اختلاط الكلام العربي، بالكلام الأعجمي، و دخول اللحن في اللغة العربية. أول ظهور لعلم النحو كان في عصر الإمام على علي بن أبي طالب، حيث أنه أشار إلى أبي الأسود الدؤلي لوضع قواعد علم النحو، لتأصيل و ضبط قواعد اللغة، و مواجهة اللحن اللغوي، و خاصة في ما يتعلق بالقرآن. وبذلك كان أبو أسود الدؤلي هو واضع علم النحو، ثم أخذ العلماء من بعده يزيدون عليه شيئا فشيئا مثل الفراهيدي الذي وضع علم العروض، ووضع أسس الميزان الصرفي لمعرفة أصل الكلمات، و كشف الكلمات الشاذة و الدخيلة على اللغة العربية . وتبعه سيبويه الذي ألف أول كتاب جمع فيه قواعد النحو العربي و أسماه "ااكتاب"، و مازال «الكتاب» مرجعا رئيسيا للنحو العربي حتى الأن .