أثر الإدارة الإلكترونية على إدارة الجودة الشاملة في التعليم العالي دراسة حالة جامعة يحيى فارس بالمدية

Abstract

يهدف هذا البحث إلى تحديد مدى تأثير الإدارة الإلكترونية على إدارة الجودة الشاملة في التعليم العالي وواقع ذلك في جامعة يحيى فارس بالمدية، تم التطرق إلى هذا الأثر عبر ترتيب منهجي ووفق منهج وصفي تحليلي، حيث تم قياس الإدارة الإلكترونية كمتغير مستقل، وإدارة الجودة الشاملة في التعليم العالي كمتغير تابع هذا ويتمثل مجتمع الدراسة في أساتذة جامعة يحيى فارس بالمدية ولقد تم اختيار عينة من الأساتذة مكونة من 30 فردا اختيرت بصفة عشوائية وقد تم الاعتماد على الاستبانة كأداة للدراسة استخدمت لجمع البيانات لجمع البيانات، تم توزيع 30 استبانة واسترجاعها كاملة، وهي صالحة للتحليل عن طريق برنامج spss، واشتمل البحث على مجموعة من الفرضيات التي تم الوصول من خلالها إلى جملة من النتائج أهمها أنه يوجدتأثير ذودلالةإحصائيةبين الإدارة الإلكترونية وإدارة الجودة الشاملة في التعليم العاليعندمستوىالدلالة=0.05.