الارتقاء بالتعليم المحاسبي المهني في الجزائر وفق متطلبات معايير التعليم المحاسبي - دراسة لعينة من الأكادميين و الممارسين لمهنة المحاسبة بولاية المدية

Abstract

تهدف هذه الدراسة إلى معرفة واقع التعليم المحاسبي في الجزائر وسبل الارتقاء به على ضوء معايير التعليم المحاسبي الدولية، ومحاولة وضع بعض المتطلبات التي تتلاءم مع محتوى معايير التعليم محاسبي وتساهم في تطويره إلى المستوى المطلوب. ومن أجل تحقيق ذلك قمنا بإجراء دراسة ميدانية من خلال تصميم استمارة استبانة حسب اشكالية الدراسة وتم توزيع 50 استبيان على عينة الدراسة المتمثلة في المهنيين والأكاديميين المتخصصين في المجال المحاسبي، وقمنا بتحليل البيانات باستخدام البرنامج الإحصائيspss 23. وقد خلصت الدراسة إلى ان معايير التعليم المحاسبي الدولية تساهم في ترشيد وتوجيه التعليم المحاسبي، وأن مستوى التعليم المحاسبي في الجزائر لم يرقى إلى المستوى المطلوب، في المقابل خلصت الدراسة الى أن تبني الجزائر لمعايير التعليم المحاسبي الدولية يساهم في الارتقاء بالتعليم المحاسبي في الجزائر.