دور الأسرة في تحسين المستوى اللغوي للمتعلمين: السنة الثالثة من التعليم الابتدائي

Abstract

تناولت دراستي دور الاسرة في تحسين المستوى اللغوي للمتعلمين السنة الثالثة من التعليم الابتدائي انموذجا حيث أن الأسرة دور فعال ومهم، في اكتساب وتحسين الرصيد اللغوي عند لمتعلمين، فقد اقتضت دراستي أن تأتي في مقدمة ومدخل وثلاث فصول، واقتراحات وتوصيات وخاتمة، تحدثت في المقدمة عن أهمية دور الأسرة والدافع من اختيار هذا الموضوع هو النهج المتبع فهو وصفي تحليلي لأنه مناسب لبحثي، ثم المدخل ويليها الفصل الثاني، تطرقت فيه إلى أهم التعاريف والمفاهيم التي أعطيت للأسرة، وأهم المؤسسات الأسرية التي لها علاقة بالتربية، ووظائفها وأهميتها في تحسين التعلم لمدرسي ودورها بالاضافة إلى دور لغة الأم في تحسين لغة الطفل، وأخيرا إلى أثر الأبعاد الدينية والايديولوجية في تحديد لغة الطفل. ثم انتقلت إلى الفصل الثاني تطرقت فيه إلى الطفل بمختلف تعاريفه اللغوية والاصطلاحية التي أعطيت له، وكذلك مراحل النمو اللغوي عند الطفل والعلاقة بين لغة الأم وأثرها على لغة الطفل، وابراز أهم العوامل المؤثرة في النمو اللغوي عند الطفل، وأخيرا تطرقت إلى خصائص النمو اللغوي عند الطفل. أما الفصل الثالث وهو الجانب التطبيقي تطرقت فيه إلى الطريقة والأدوات المتبعة وتحليل وتفسير الاستمارات، وخاتمة تناولت فيها نتائج المتحصل عليها.