نظام البناء المعجمي وتضمين المفاهيم التربوية المعجم الوسيط أنموذجا

Abstract

ترمي هذه الدراسة إلى بيان واقع وأثر استعمال المعجم في تحصيل الثروة اللغوية لدى الدارسين، حيث حاولنا الإجابة على بعض التساؤلات من خلال إبراز مواطن عناصر المعجم من مداخل وتعريف وكيفية ترتيبها. ليسهل على الباحث استعمال المعجم بأسلوب واضح وخطوة بخطوة ،ويعرف مكنونات هذه المعاجم .وهذا تشجيعا منا على تفعيل استعمال المعاجم في المؤسسات التربوية لأنه يعد مخزون اللغة ، ولا تنمو اللغة وتتطور الا بتصفح مصادرها بدء بالقران الكريم والسنة النبوية الشريفة،ليكون المعجم احد هذه العناصر التي لا تقل أهمية.